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8M | Ingenieras del futuro: números que invitan a reflexionar

Aunque las mujeres son mayoría en la universidad, siguen siendo minoría en las carreras STEM. Los números revelan una brecha que interpela al sistema educativo, profesional y previsional.

Cada 8 de marzo, en el marco del Día Internacional de la Mujer, la agenda pública vuelve a poner el foco en las desigualdades estructurales que aún persisten. En el ámbito de las carreras STEM —Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas— los datos muestran avances, pero también brechas profundas.

La participación femenina en Ingeniería: los números

A nivel mundial, la participación de mujeres en ingeniería oscila entre el 15% y el 29%, con mayor concentración en áreas como alimentos o ambiental, y una marcada subrepresentación en especialidades como eléctrica o mecánica.

En Argentina, la situación no es muy diferente:

  • Solo el 25% de estudiantes de Ingeniería y Ciencias Aplicadas son mujeres, pese a que ellas son mayoría en el sistema universitario.
  • Se gradúa 1 ingeniera por cada 4 personas tituladas.
  • En Ingeniería en Alimentos, las mujeres representan el 70%.
  • En Ingeniería Eléctrica, Electromecánica y Mecánica, apenas alcanzan el 6%.
  • En Ingeniería en Sistemas, la participación femenina ronda el 17%.
  • En programación, la presencia de mujeres oscila entre el 15% y el 22%.

Estos datos evidencian no solo una baja participación general, sino también una fuerte segmentación por especialidad.

Por otro lado, en el ámbito científico argentino, las mujeres representan el 59,5% de quienes investigan, una cifra que se mantiene estable desde 2015.

Sin embargo, la brecha reaparece en los niveles de decisión y jerarquía: las investigadoras acceden en menor medida que sus pares varones a las categorías más altas de la carrera científica, lo que refleja un “techo de cristal” persistente.

Una brecha que no es solo educativa

La baja participación femenina en áreas estratégicas como la ingeniería eléctrica, mecánica o informática no es solo una cuestión académica: impacta en el desarrollo tecnológico, en la innovación y también en la estructura del mercado laboral.

Menos mujeres en sectores altamente demandados implica menor presencia femenina en posiciones técnicas, de liderazgo y mejor remuneradas, lo que incide directamente en las trayectorias laborales y previsionales a lo largo de la vida profesional.

Desde Caja Prever, como institución que acompaña la vida profesional de las y los ingenieros, entendemos que promover la equidad de género en STEM no es solo un desafío social, sino también una inversión en un sistema más justo y sostenible.

Visibilizar la brecha es el primer paso para transformarla. Este 8 de marzo reafirmamos la importancia de generar más oportunidades, más referentes y más espacios donde las mujeres puedan desarrollarse plenamente en todas las ramas de la ingeniería.

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