El IV Plenario Federal de Técnicos reunió a representantes de todo el país en Entre Ríos
El pasado jueves se llevó a cabo en la ciudad de Paraná, Entre Ríos, el IV Plenario Federal de Colegios Profesionales y Federación de Técnicos de la República Argentina, un espacio de encuentro y debate que reunió a representantes de entidades técnicas de distintas provincias del país.
El evento tuvo lugar el 6 de noviembre en la histórica Sala Mayo y fue organizado por el Colegio Profesional de Maestros Mayores de Obras y Técnicos de Entre Ríos (COPMMOTER), que ofició como anfitrión. La jornada fue declarada de interés por la Cámara de Senadores, la Cámara de Diputados y el Municipio de Paraná, en reconocimiento a su valor institucional y a la importancia del trabajo conjunto de los colegios técnicos.
Durante la apertura, se dirigieron a los presentes el Secretario de Servicios Públicos del Municipio de Paraná, Ing. Julián Hirschfeld, y la Directora General de Arquitectura y Construcciones de la provincia, Ing. Claudia Benavento, quien representó al Gobierno de Entre Ríos. El presidente del Copmmoter, MMO. Hernán Schonfeld, fue el encargado de inaugurar oficialmente el encuentro.
A lo largo de la jornada se abordaron temas estratégicos para el desarrollo profesional y educativo del sector técnico. Entre las exposiciones destacadas, la Lic. Laura Ereñú, presidenta de la Cámara Argentina de la Construcción - Delegación Entre Ríos, analizó el panorama actual de la obra pública y privada, mientras que el Prof. Ludovico Grillo, director ejecutivo del INET, presentó un diagnóstico sobre los desafíos de la educación técnica y las políticas necesarias para fortalecerla.
Autoridades de la Caja Prever también se hicieron presentes en este valioso encuentro federal: los Maestros Mayores de Obras Mario Abel Ramírez y Silvana Bikaluk, quienes manifestaron estar complacidos de participar y acompañar este espacio de intercambio que fortalece la articulación entre las instituciones del país.
La voz de los anfitriones
En diálogo con Caja Prever, Hernán Schonfeld, presidente del COPMMOTER, destacó el clima de intercambio que se vivió durante el encuentro:
“Fue un muy buen plenario. Participaron representantes de provincias que no esperábamos, como Tierra del Fuego, Mendoza, Córdoba y Chaco. Eso demuestra el compromiso federal que tiene este espacio.”
El dirigente resaltó que la diversidad de realidades provinciales enriqueció el debate:
“Nos encontramos con situaciones muy diferentes. Por ejemplo, en La Rioja todavía no cuentan con un Colegio propio, pero sí con una Asociación de Técnicos muy activa. Su aporte en cuestiones educativas y de matrícula fue realmente valioso.”
Uno de los ejes más debatidos fue el rol de la educación técnica en la formación de futuros profesionales. Schonfeld subrayó la necesidad de actualizar los planes de estudio para responder a las nuevas demandas del mercado laboral:
“Si bien la escuela técnica nos da las herramientas para desarrollarnos profesionalmente, hoy resulta indispensable continuar capacitándose. Surgen nuevas tecnologías, materiales y áreas como las energías renovables o el etiquetado de viviendas que requieren actualización constante.”
El presidente del COPMMOTER manifestó también su preocupación por las diferencias de nivel entre las instituciones educativas de la provincia:
“En Entre Ríos hay escuelas técnicas con muy buen nivel, pero otras que necesitan mejorar. Por eso planteamos al Prof. Ludovico Grillo, del INET, la posibilidad de renovar las tecnicaturas cada cierto período, para evitar la superpoblación de técnicos en una misma especialidad y optimizar la inversión en educación. Desde el Instituto se comprometieron a analizar la propuesta.”
Además, durante el plenario se trataron temas vinculados a la previsión social y la legislación profesional, aunque no todos los puntos pudieron desarrollarse en profundidad. “Cada provincia tiene leyes distintas -explicó Schonfeld-, pero coincidimos en continuar el debate en el próximo plenario, que se realizará en la provincia de Córdoba.”
El encuentro federal volvió a consolidarse como un espacio de diálogo, cooperación y planificación entre las instituciones que representan a los técnicos y maestras y maestros mayores de obras del país, reafirmando el compromiso conjunto con el fortalecimiento de la educación técnica y el ejercicio profesional responsable.
